النفس البشرية فيها إقبال وإدبار، ومن ثم فالمنهج التربوي الإسلامي يتعامل مع هذه النفس بكل هذه الاعتبارات، ومن ذلك الجمع بين الترغيب والترهيب والرجاء والخوف.